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金刚狼

免签效果减退？新加坡旅游业复苏越加艰难，控制游玩成本将突破口_我的网站

国庆请假休29天

一 | 2024年上半年，樟宜机场共接待了3,301万名乘客，较2019年上半年的3,323万人次仅略有下降，恢复率达到99.3%。尽管整体客运量恢复良好，但游客人数的恢复率仅为92.6%，1月至6月期间抵达樟宜机场的旅客人数为664万人次，低于2019年同期的717万人次。深耕赋能再出发善思笃行方成长期末考试质量分析会教学质量是学校的生命线，善于教学反思方能厚积薄发，才能不断成长和进步。特别是6月份，樟宜机场的游客人数恢复率仅为85.3%，这反映出新加坡旅游业面临的挑战。新加坡旅游业复苏后劲欠缺 泰勒·斯威夫特在3月份的演唱会为新加坡的旅游业带来了短暂的提振，樟宜机场的游客人数几乎与2019年3月持平，恢复率达到99.9%。然而，演唱会结束后，旅游业的恢复率从第一季度的96.7%下降至第二季度的88.5%。

二 | 这表明，尽管大型活动能够短期内提升旅游业，但长期来看，新加坡需要更多创新和策略来吸引游客。

三 | 为进一步准确把握学情，把控教学方向，有效提高阶段教学实效性，让老师们以此为据调整下一阶段的教学策略。本学期末，语、数、英教研组分别召开了期末考试质量分析会，对期末考试进行了全面总结分析。语文学科三至六年级备课组以板块的形式从卷面整体分析、评分标准、学生答题情况、改进措施四个方面分别对语文学科进行了讨论式分析。大多数传统客源市场现在都在苦苦挣扎，短期前景并不乐观。自今年年初新加坡免除对中国公民的签证要求以来，中国引起了广泛关注，两国之间的客运量恢复到新冠疫情前的水平。

四 | 全面、客观地评估了本学期的教学质量，找出了存在的问题和不足，并提出了改进措施和建议。

五 | 三年级组李瑞聪老师提出，基础知识方面可采用多样化的方式帮助学生巩固，提高学习积极性。另外，要加强学生语文实际运用的能力，注重知识能力的迁移与生活中的运用。

六 | 然而，樟宜机场的中国入境游客人数仍远低于2019年的水平，2024年第二季度下降了10%。新加坡-中国客运量的复苏是由出境（包括在新加坡工作的中国公民）和过境段推动的。樟宜机场的客运恢复率也从第一季度的100.5%小幅下降至第二季度的98.2%。四年级组涂静文老师针对学生逻辑思维和辦证思维的不足问题，提出加强对课文主要内容的概括训练，鼓励学生综合运用多种方法解释难懂词句。在具体分析问题时，启发学生有意识地按照一定的逻辑顺序进行思考。然而，樟宜机场能够以更强劲的出境需求抵消大部分入境需求的下降。2024年上半年，樟宜机场的公交交通量增长了约6%，其中过境运输量占总运输量的34%，高于2019年的32%，这表明樟宜机场正在越来越多地依赖过境乘客，而不是直接入境的游客。当局应平衡高消费与经济型旅游 为了吸引更多的游客，新加坡需要考虑采取一些措施，例如提供更多的经济住宿选择和降低区域航班的出发费。此外，新加坡还应该考虑影响对价格敏感的旅行者的其他因素，例如提高旅游产品的性价比和改善旅游体验。五年级组王晴老师结合具体题型，充分分析了各个题型所对应的学生能力的考查。新加坡的酒店房价也在不断上涨，2024年上半年，酒店平均房价为每晚280新元，比2019年同期增长了32%。

七 | 对今后教学强调继续夯实基础，严抓学生的学习习惯。注重对学生逻辑思维能力、创造思维能力、辦证思维能力的培养。

八 | 与此同时，酒店入住率下降，从2019年上半年的约85%降至2024年上半年的80%，这使得新加坡面临着难以吸引价格敏感的旅行者的风险。亚洲地区的旅客需求也受到了樟宜机场起飞费用上涨的影响，目前该费用总计为65.20新元。尽管这一费用与酒店房间的价格相比可能看起来并不多，但对于许多仅在新加坡停留一两个晚上的地区旅客来说，65.20新元往往比廉价航空公司提供的基本机票还要昂贵。六年级组杜老师强调要继续深挖课本内容，整合学习内容，研究大单元教学，注重情境之间能力方法的迁移。

九 | 另外，对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。此现象在过去一年中导致亚洲航空公司减少了来往樟宜机场的六条航线，这反映出在刺激其他东南亚国家的入境需求方面所面临的挑战。新加坡旅游局已经宣布了一系列大型投资，以帮助旅游业应对日益激烈的全球竞争。

十 | 徐子志老师针对各年级组老师的发言，强调在今后的教学中，我们语文组全体教师将以问题为导向，积极调整教学策略，落实各项改进措施，不断提升语文教学质量，为学生的语文素养提升和全面发展奠定坚实的基础。例如，计划到2027年在樟宜机场附近建立自己的保时捷体验中心，并建设一个占地4公顷的海滨健康飞地。这些新景点可能会成功地吸引更多的高端游客，并进一步将新加坡与更便宜的目的地区分开来。最后宋春艳副校长肯定了各位老师这学期的工作，并提出几点期望。一是希望老师们能始终保持对教育事业的热情和初心。二是要不断提升自己的专业素养，紧跟时代步伐，学习新的教育理念、教学方法，提高课堂教学的吸引力和实效性。三是要强化团队意识，共同探讨教学难题，形成强大的教育合力，为学生营造良好的语文学习环境。

十一 | 数学学科在“双减”政策的大背景下，一年级精心策划了数学大闯关活动。

十二 | 这一创意闯关游戏极大激发了学生参与热情，孩子们在活动的乐趣中掌握所学知识，勇于挑战自我，展现出了非凡的思考和探索精神。新加坡还需要吸引预算有限的或中端游客，以产生支持旅游业整体生态系统所需的数量，并帮助填补5号航站楼开放后将出现的更大的樟宜机场。二年级学生融合了跨学科学习的理念，开展了一场别开生面的“欢乐购物街”数学主题实践活动。孩子们化身小小理货员、小小收银员、小小售货员，在实践中深切体会到数学在日常生活中的广泛应用，深刻感受到数学的独特价值与无穷魅力。三年级组紧密围绕整张试卷所体现的核心素养要求，对试卷进行了全面细致的知识点分布解析。

十三 | 新加坡在制定其2040年的长期旅游愿景时，应当考虑采取一系列措施来吸引对价格敏感的旅行者。

十四 | 这包括提供更多的经济型住宿选择，以及降低区域航班的起飞费用，以减轻旅客的财务负担，并促进旅游业的发展。通过这些举措，新加坡不仅能够吸引更多的预算有限的旅客，还能够提升其作为旅游目的地的吸引力，从而实现旅游业的长远发展。深入剖析每道题目所考察的具体知识点不仅加深了教师对试卷内容的理解，也引发了教师对平日教学方法和策略的更多思考与探索。四年级组教师从实际题目着手，仔细剖析学生答题过程中的易错点和难点，通过深入分析这些错误背后的原因，有针对性地探索并提出教学措施的改进方向，力求在后续教学中有效避免类似错误，提升学生的学习效果。五年级组从题目考查内容的各维度比例切入，对各考察点进行了深入而全面的细致研究。教师提炼出了一系列培养学生创新能力的有效策略，并对下学期的主题学习研究任务及跨学科活动进行了全方位的优化与升级，力求为学生的全面发展提供更有力的支撑。六年级组从整张试卷的考察方向出发，紧扣核心素养要求，深入分析了试题的出题方向及考察目标。

十五 | 在此基础上，明确了新学期的提升计划，并针对不同层次学生的实际需求，精心设计了不同思维水平的学习活动及提升策略，旨在全面提升学生的综合素养。随后，各年级负责人对本学期教科研活动、“数学+”课程、跨学科实践活动以及表现性评价研究等内容进行了深入反思与复盘，并基于这些反思，精心规划了下学期的工作，旨在全面促进学生的综合能力与素养的全方位提升。

十六 | 最后，梁颖主任对本次活动进行总结。

十七 | 梁颖主任既肯定了本次活动的成果，又对未来的教学工作提出了明确要求。希望老师们通过试卷分析，找准问题，思考如何行动起来，提出行之有效的改进策略，抓好日常落实，在保持优势的基础上，改进不足，促进学生学习效果的提升，真正落实数学核心素养。英语学科为了更好地发挥期末测评的诊断功能，精准查找教学中的不足，进一步调整优化教学策略，英语组召开了英语学科期末质量分析会，由教研组长李冰老师主持。黄琳、谢晓娟、王丽丹、朱丹芬四位老师分别对三-六年级期末测评数据中呈现的优势和不足进行了诊断，本次期末练习对学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力进行全面检测，尤其考察在生活情境中的语言运用。赵芳、牛春艳两位老师还分别对一、二年级期末英语乐考情况做了详细的总结。

十八 | 李冰老师对英语老师提出寒假工作要求。她提到，假期要关注和跟踪学困生情况，敦促老师们提前思考并量身定制下学期的辅导计划。

十九 | 她还在总结中明确英语组今后教育教学努力的方向，大家拧成一股绳，力争更好地发展学生学科素养。最后，刘静主任进行总结，为英语老师们指明了教学方向，强调在日常教学中引导学生发现总结语言规律，关注学生能力和学习方法，授之以鱼，不如授之以渔。

| 同时，帮助英语教师们进一步理顺了工作思路，明确了今后教学工作的重点。

| 这次期末分析会不仅是对过去一学期教学质量的复盘反思，更是为新学期再出发搭建思维路径碰撞的平台。

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Published on:01:15:07

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